課程大綱

課程資訊

課程名稱

慢性疾病兒童照護
Health Care of Children with Chronic Conditions

開課學期

104-2

授課對象

醫學院護理學研究所

授課教師

高碧霞

課號

NURSE7065

課程識別碼

426 M4670

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期三8,9(15:30~17:20)

上課地點

護304室

備註

與呂立、李雅玲合開
總人數上限：12人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1042NURSE7065_CCC_1

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

近年來隨著醫療科技的進步，兒童健康疾病型態隨之轉變，許多慢性疾病兒童之存活率逐年上升，需要特殊醫療處置與長期照護需求的趨勢增高。本課程旨在協助學生運用相關理論及概念模式，透過課堂講授、選讀賞析、影片欣賞、病友經驗分享、案例分析討論、微電影構思製作剪輯等方式，引導同學統合和評析慢性疾病兒童及其家庭於健康照護所面臨的重要問題，期能提昇學生於慢性疾病兒童之人文關懷與照護效能。

課程目標

學生於修完本課程後可以：
1. 認識慢性疾病兒童健康問題及照護需求的趨勢；
2. 瞭解慢性疾病對不同年齡層兒童之衝擊與因應；
3. 重視慢性疾病兒童照護之家庭文化、倫理議題；
4. 探討慢性疾病兒童之家庭、學校適應的潛在議題；
5. 描述並評論慢性疾病兒童照護之醫療經濟議題；
6. 描述並評論慢性疾病兒童照護之健康照護體系議題。

課程要求

待補

預期每週課後學習時數

Office Hours

備註：每週三12:30-13:20

指定閱讀

林虹汝（2009）•癌症學校敎我的事•台北：原水文化。
松下龍一（2006）•總有一天我要抬頭看彩虹（曾鴻燕譯）•台北：新苗。
周慧珠（2006）•青草茶的滋味•台北：康軒。
楊宗哲、劉智淵（2003）•相遇莎西米亞海洋性貧血寫真書•台中：行政院衛生署國民健康局。
蔣欣欣（2006）•護理照顧的倫理實踐•台北：心理。
Dominick, A. (1999)•甜甜圈外的人生：一位糖尿病女孩的成長心情（朱珊慧譯）•台北：天下文化。（原著出版於1999）
Fadiman, A. (2003)•麗亞的故事—惡靈抓住你，你就跌倒（湯麗明、劉建台譯）．台北：雙月書屋。（原著出版於2003）
Picoult, J. (2004)•姊姊的守護者（林淑娟譯）•台北：台灣商務。（原著出版於 2004）
Picoult, J. (2010) •小心輕放（林劭貞譯）•台北：台灣商務。（原著出版於2010）

參考書目

1. Hockenberry, M. J., & Wilson, D. (2014). Wong’s nursing care of infants and children (9th ed.). St. Louis, MO: Mosby.
2. Jackson, P. A., Vessey, J. A., & Schapiro, N. A. (2010). Primary care of the child with a chronic condition (5th ed). St. Louis, MO: Mosby.

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	課堂參與之積極度	50%	課室學習活動的主動參與，同儕合作性；報導主題之感動性、統合性
2.	微電影之製作剪輯	50%	以慢性疾病兒童與家庭的照護議題為題材，拍攝以慢性疾病兒童與家庭的照護議題為題材，製作拍攝剪輯15分鐘的故事內容，上傳至Ceiba社群播放，並於期末時於課室分享報告

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/24	課程簡介
第2週	3/02	演講：慢性疾病兒童照護的趨勢
第3週	3/09	影音@online 絕地花園系列: 罕病病友的生命故事
第4週	3/16	影音@online 一公升的眼淚 (1эЧЬюソ涙)
第5週	3/23	病友故事分享：如何與慢性疾病和平共處，如何在醫院、居家、學校及社會間的轉銜與成長
第6週	3/30	演講：臺灣兒童安寧療護的現況與展望
第7週	4/06	案例討論: 一位原發性顱內生殖細胞腫瘤病童及其家庭之護理經驗(林瑩瑩)
第8週	4/13	討論：微電影的主題構思與製作 (一)
第9週	4/20	影音@online 姊姊的守護者My sister’s keeper
第10週	4/27	演講：慢性疾病兒童照護與倫理議題
第11週	5/04	討論：微電影的主題構思與製作 (二)
第12週	5/11	演講：慢性疾病兒童主要照顧者之生活品質：以過敏氣喘兒童為例
第13週	5/18	討論：微電影的製作與剪輯(一)
第14週	5/25	討論：微電影的製作與剪輯(二)
第15週	6/01	報告：微電影製作過程，成果分享與回饋(一)
第16週	6/08	報告：微電影製作過程，成果分享與回饋(二)
第17週	6/15	課程評值